Beschreibung
Fröhliche Wissenschaft: Storytelling für wissenschaftliches Schreiben
Ort
Online
Zielgruppen
Studierende, die ihre Abschlussarbeit schreiben; DoktorandInnen und andere WissenschaflterInnen, die Publikationen vorbereiten. Geeignet sind die Kurse auch für naturwissenschaftliche Themen. Dabei verhalten sich die Betreuer als „intelligente Laien“, die den akademischen Diskurs beherrschen. Die Vermittlung des Themas für diese Leserschaft ist einer der Hauptaspekte bei der gemeinsamen Arbeit.
Ziele
Eruieren der Möglichkeiten des spannenden, erzählerischen und dennoch seriösen Schreibens.
Faszination an der Fragestellung (wieder) finden vermitteln.
Storypotential des Themas erkennen und entsprechend inszenieren (dabei gilt immer das Primat der wissenschaftlichen Seriosität).
Schnelle Verbesserung des Stils (Satzbau, Wortschatz, Satzlänge etc.).
Kreativitätstechniken zur Erweiterung des Horizontes der AutorInnen und zur Perspektivenverschiebung.
Perspektive der Leser in das wissenschaftliche Schreiben integrieren.
Vorgehensweise
Anfangs präsentieren die TN ihre Projekte und die damit verbundenen Ziele. Sie lernen Möglichkeiten des Storytellings und artverwandter Kreativitätstechniken kennen und erproben sie während des Kurses. Die Bedingungen des Schreibens für unterschiedliche Medien stellen ein Thema dar und die Arbeit am Text macht einen Schwerpunkt des Kurses aus. Stil verbessernde Verfahren werden angewandt; der Text strukturiert, mögliche Heldenreisen eruiert. Am Ende stehen der Plan sowie einige, wenn nicht gar alle Textteile für die avisierte Publikation.
